并将其发展成自己的竞争力

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相对而言,那些只会从一个角度分析问题的思考方式就显得机械僵化,反应迟钝,喜欢钻牛角尖。 从某种程来讲,一个人头脑聪明与否与他的思维维度的多少成正比。不过,从创新的廣度来讲,所借鉴的模式与所考虑问题之间跨度越大,越容易激发体系思维的新颖性。 1.框架思考法框架是一个建筑领域的专业术语,原指由若干梁和柱连接而成的能承受垂直和水平荷栽的平面结构或空间结构。幻灯片画面:充满了几十块巧克力的照片。 马特‘卡茨:我从一位总是窝在电脑桌前的宅男,变成了一个为了兴趣而骑脚踏车去上班的人。他遵守了这一誓言,不管什么地方举办演讲会,会场里总会出现萧伯纳。不论一个人有多么丰富的生活,也无法一一体验世间万物。之.专业知识或专长人们都希望了解事情是如何运作的。 人们通常在聆听过程和步骤时兴致盎然,即使在从业者本人看来这些过程和步骤毫无出奇之处。金克木先生是“解码界”的行家里手,他曾写道:“我读书经验只有三个字:少、懒、忘。人类最初不过是自然世界的一粒棋子,任由命运随机摆布,但随着智能进化,当某一天这粒棋子拥有了体系思维技能时,他开始有意识地探索自然世界背后那些深藏不露的游戏规则,并学会利用这些规则为自己谋取利益,甚至创造新的游戏规则构建自己的理想世界。 这时候人类就不再是一粒盲从本能的棋子,而成为有资格,有能力制订游戏规则的棋手,从此之后人类才真正成为自己命运的主宰。

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回答:我已经吃过饭了。个沙哑如果不是因为感冒、抽烟或其他疾病,声音沙哑是不适当的呼吸造成的。 说话时气流作用于声带强度过大,使声带很疲劳,声音就会沙哑3沙哑的声音有的因特殊也会产生好听的效果,但终非长久之计,须想办法调整。 已.含糊不清有的人说话时嘴里像含了一个什么东西一样含糊不清,说出来的话就像黏在一块,有时整个字词都省掉了,这种人说话时嘴唇好像不大动。 我们常常把这种咬字不清、发音低浊、语言含糊的说话者称为嗫嚅者。 6‘单调说话声音单调乏味,说起来像个节拍器“嗒、嗒、嗒”或漏水的水龙头“滴、滴、滴”,像机器人说话没有音调的变化,没有色彩。 正常的声音包括12~20个音符的音阶,说话单调的音符大概不超过5个。”就是运用了这一方法破题。 再次,使用自问自答的方式来破题,以期给听众以随和而亲切、警醒又奇特的感觉。 丘吉尔在担任首相时发表的就职演说就用了两处设问来加以论述,当然也可以看作是为破题而设立的标志语了。 他说:你们问:我们的政策是什么。此后,要选择能够让听众认为那就是自己的故事的典型角色。 最后要将整个故事有条理地展开,并在其中加入肯定的信息。 比起梦中出现的事件,真实的事件更加能够得到人们的青睐。 为了使听众更容易获得感悟,应尽可能地将事件的时间、地点具体地展现出来。 这里的登场人物应该从演说对象,也就是听众的典型中选取。 如果听众是贩售组织,那么可以选择为销售业绩费尽苦心的推销员作为主要人物。你有没有什么习惯性的特殊偏好使他们感到厌烦。读一本时下流行的小说,并不是一件酷事,但如果你能把这部小说的寓意做出一番别具一格的解读并写成文章,就成了一件酷事;做一顿饭,并不是一件酷事,但是如果你能创造性地把中西餐的做法融汇在一起,发明几道新式菜肴,就成了一件酷事;给学生上课,并不是一件酷事,但是如果你不仅能把知识生动活泼地展现出来,还能引导学生主动探索,激发起他们对这门学科的兴趣,就成了一件酷事;做一个卡车司机并不是一件酷事,但是有一位名叫孔龙震的卡车司机,却酷得不行,他以一种狂热的态度来作画,把自己独特的职业感悟和对美的理解融进了他的作品,形成了自己的风格,其作品也具有一种独特的艺术魅力……“酷”的反面不是“不酷”,不酷只是生活的常态。 “酷”的反面是“无味”,“无味”就是重复无价值或价值被掏空的事物,如现在在晚会上表演《小苹果》就是典型的“无味”。 最后,当我们避开了追求社会认同的陷阱,也意识到去做酷事的价值以后,我们可能便走上了因独特而成功的道路。 在这条道路上,下面七个方法能够助我们一臂之力:1.抗拒自己的欲望,或者延迟满足欲望;2质疑貌似最可信的言论,不盲从任何人;3屏蔽流行信息,或者只在固定的时段接收流行信息;4思考最不可能的事,为其发展出可能性;5保留和发展自己的“怪癖”,并将其发展成自己的竞争力;6为小事物狂热,并在小事物中发现大世界;7开展思想试验和行动试验,让思想和行动相互激发。 5口““八&精彩提炼做一个主动的探索者,敢于突破种种局限,不断试错,形成自己的优势甚至是独特的知识资产。〕6产权比例。 (标准:低于750/0〕1.收入增长率。根据表4-1,“交错练习”〔1啦咖3乂化也是一种不错的学习方法,而设计对知识的调用往往是交错式的。 正如《形式综合论》一书中所说,设计常常牵涉方方面面的影响因素,一个好的设计方案必须考虑到所有这些影响因素。 要做到这一点,这时就必须调用理解和控制这些因素的知识。 而在设计中,当我们发现缺少某方面必需的知识时,又会反过来触发我们对这些知识的学习。 像大学生机器人竞赛这样的活动其实就是非常好的提升个人知识和能力的方式。 美国国家航空航天局八5八)甚至长期和美国高校的机器人团队展开合作,~八5八方面认为,通过这种合作,可以使一些学生最终成为“下一代机器人研发工作组中的一员”。仔细思考图层工作法你可能会想到,欣赏一首歌的时间流和制作一首歌的时间流是不一样的。 欣赏一首歌时,我们从歌的第一秒开始听,每一秒都是多个音轨声音的混合;而在制作一首歌时,则可能是先从头到尾制作出一条音轨,把整首歌的时间走完,再制作另一条音轨,最后才把各条音轨的声音调配复合在一起。

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